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在瑞典厄斯特松德举行的2026年国际大学生体育联合会世界论坛上，北京体育大学公益研究中心主任刘亚平指出，中国高校体育教育正经历理念升级，从单纯追求运动成绩转向注重培养学生的综合素质。本届论坛以"强健体魄，健全心智：体育在高等教育中的关键作用"为主题，包含主题演讲、圆桌讨论、学生实践项目等丰富环节。

刘亚平在接受采访时强调，体育教育应当承载"尊重、感恩、自省、热爱、成长"五大育人功能。他认为，体育活动的独特价值在于帮助青年学子在实践中领悟规则意识、责任担当、团队协作和意志品质。当前全球高等教育界正在重新评估体育的意义，它不仅关系到竞技水平，更是影响学生身心健康、品格塑造、社交能力和校园文化建设的重要因素。

据介绍，中国高校积极开展的大学生路跑活动已形成规模效应，由55所顶尖学府参与的中国大学生路跑联赛年参与量突破十万人次。该联赛创新推出晨跑、夜跑及主题跑等多种形式，旨在培养普通学生的运动兴趣和持久锻炼习惯。刘亚平特别指出，高校体育不应仅着眼于竞技成绩，更应关注学生的全面发展。随着校园体育赛事从专业运动员专属舞台转型为全员参与的育人平台，体育教育的功能边界正在持续扩展。

本次国际论坛将持续至8月28日，为期五天的活动为全球高校体育工作者提供了深入交流的平台。

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